AI步態機器人認知走路訓練與評估器電話號碼家用

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訓練孩子后伸屈肘撓后背，訓練初期制定目標一定要低（家長先將孩子下肢后伸并屈肘于背部，然后讓孩子夠腕關節上兩指距離的物品，等孩子每次都能夠著后可伸直肘關節然后再次夠，如此反復多次后可訓練孩子自己屈肘夠物，如果孩子能自己屈肘夠物，則讓孩子自己后伸并屈肘夠物）

16、功能：偵測患者雙下肢髖、膝關節的肌張力狀態，當患者出現時，步行訓練臺與機械腿停止運動，確保患者安全；

17、步態分析功能：實時反饋患者在行走中腿部用力情況，鼓勵患者主動參與，實時評估患者用力方向，通過分析反饋患者可及時糾正錯誤步態；

18、跟蹤評估功能：設備將患者大、小腿肌張力變化情況及髖、膝關節活動數據動態描繪成曲線圖形進行顯示，治療師通過觀察一個步態周期內任意時刻數據調整治療，防范訓練風險；

*19、引導患者正確發力系統，通過傳感器技術，實時判斷患者髖、膝部位在行走過程中的擺動相和支撐相的發力是否正確，通過實時反饋供患者及治療師觀看，可直觀判斷用力情況，引導患者主動正確發力；

20、減重裝置及步行訓練臺可單獨用于患者訓練使用，為患者提供多樣化的下肢訓練模式；