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AI步態(tài)機器人認知走路訓練與評估器械電話
懸空保持與放置
者將患者的下肢擺放到某個位置,讓患者懸空保持在這個位置(保持訓練)。注意患者的肘要伸直,手指盡量張開。等到者將患者的下肢擺放到任何位置,患者都能保持住時,可以讓患者自己主動將患肢放到各個位置(放置訓練)。但要確保患者肘關節(jié)伸直,患手手指張開。
*19、引導患者正確發(fā)力捕捉系統(tǒng),通過傳感器技術,實時判斷患者髖、膝部位在行走過程中的擺動相和支撐相的發(fā)力是否正確,通過實時反饋供患者及治療師觀看,可直觀判斷用力情況,引導患者主動正確發(fā)力;
20、減重裝置及步行訓練臺可單獨用于患者訓練使用,為患者提供多樣化的下肢訓練模式;
21、設備背部、臀部、大腿、小腿、足部支撐裝置均可根據(jù)患者身材進行長度、寬度、深度、圍度的調(diào)節(jié);
22、拍按式緊急停止裝置,若訓練中出現(xiàn)緊急情況,患者與治療師可及時使步行訓練臺與機械腿停止工作。
23、手持遙控器,可在運動過程中自行調(diào)節(jié)減重數(shù)值,便于操作;
*24、系統(tǒng)采用智能步態(tài)訓練的跑板緩沖結構和跑帶變速輸送結構(具有證書),專業(yè)運動跑帶設計,自適應緩沖系統(tǒng),緩沖與回彈完美融合,為患者提供步步安穩(wěn)又輕快的步行訓練;
*25、采用步態(tài)訓練的減重浮動裝置(具有證書),實現(xiàn)患者行走過程重心上下浮動的變化;
南通市通州區(qū)殘疾人綜合服務中心 |
設備使用單位名稱 |
濟寧市微山縣微山湖醫(yī)院 |
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江蘇省常州市德安醫(yī)院 |
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