AI機器人行走訓練與評估系統器材廠家電話

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下肢的評估及訓練方法。我曾經在接診到一個6歲可行走智能基本正常的小孩男孩，經過長時間康復訓練后，訓練中雙手拿東西，捏東西，扣扣子，系鞋帶都可以，可在生活自理能力中扣自己衣服扣，系自己鞋帶就非常困難，就連拉拉鏈都看起特別笨拙，更不用說自己給自己撓后背了。這是為什么？其實人是一個有機整體，訓練中一些物體都是固定的，眼睛能看到的，所以操作起來就方便，而到自己身體上，沒人幫你固定，看起來費勁或者說你看不見，所以就困難。后來經過給孩子查體評估發現孩子肩關節活動度不夠，聳肩不能，后伸不充分，觸覺功能差，后給處置如下：聳肩訓練，肩外展后伸訓練，肩環繞訓練，下肢觸覺刺激，手的感知能力訓練，2個月后復查孩子恢復的非常理想。

六、適用范圍

可用于腦卒中、腦癱、腦外傷、帕金森、顱腦損傷、脊髓損傷、老年癡呆、假體置換術后、多發性硬化、廢用性肌無力、下肢退行性關節病、下肢肌肉萎縮、神經病變等造成的下肢行走障礙的患者進行減重支持下的下肢功能訓練、行走訓練、平衡功能訓練、生物反饋治療、關節活動度訓練、力量訓練、偏/截癱肢體綜合訓練等。

七、技術特點

*1、髖、膝、步行訓練臺采用五軸聯動技術，步行訓練臺始終與患者的髖膝關節運動速度適時匹配，無級變速，更加精準。確保步行訓練的安全性；

2、通過運動捕捉技術，采集人體下肢動作變化并與多種情景互動相結合，步態訓練的同時促進患者全身運動功能和平衡能力的提升；

3、虛擬場景訓練模式中內置四種訓練場景，患者能夠投入在不同的訓練場景中，通過場景探索與漫游，增加生活化場景訓練，減少治療枯燥性，促進下肢行走功能的恢復；