不同姿勢站立訓練自動家庭電動康復床

不同姿勢站立訓練自動家庭電動康復床

  手腕的體位治療師支撐住患者無力下垂的手腕，并維持其在伸直的位置。同時將患者的手被動活動。在其主動伸直運動時，在他的手掌心或拳頭施予阻力這樣有助于幫助手腕的伸直

     手腕伸直的激發早期訓練時，治療師必須把患者的手腕固定在伸直的位置，治療時可在此位置刺激或觸摸橈側伸腕長肌的肌腱敲擊伸腕肌的近段，同時讓病“握緊拳頭”以便使得伸腕肌及屈指肌同時收縮。交替給予患者“握緊拳頭”及“停止握拳”的指令，在適當時機將手腕的支撐移除。同時讓患者“維持住”，此時患者必須將手腕維持伸直并持續手指彎曲。若有需要，可在患者努力維持這個位置時，連續快速地給予敲擊刺激。若上述動作達成了，牢固地握拳及“手腕下垂”(伸腕肌及屈指肌放松)交替練習。

        當患者“停止握拳”時，將其手臂向后、手肘彎曲；當其“握拳”時，將其手臂向前、手肘伸直，因為手肘伸直時手腕伸直會有效果，而手肘彎曲時可使伸腕肌放松手肘彎曲，手腕固定做握拳。當手肘伸直，手腕固定并握拳時，便可開始另一種類似但稍加改變的訓練療程，使病人得以學習新的肌肉組合，即手肘屈曲，手腕固定并握拳。

3. 活動手指關節

做法：用健側手對患側手的手指由上及下進行按揉，從大拇指到小拇指，每個手指頭都不要落下，要有耐心，注意力度適宜，不要用力過大。

4. 握球練習

做法：先將患者向內扣握的手指緩慢伸直，手掌張開，準備一與手掌相當大小的球握于手心，避免手長期拘攣不伸，練習握球以恢復手部力量、功能。

5. 精準手部活動

做法：

?選擇鉛筆，拿在手中并將其上下或前后翻轉，有利于提高手的靈巧性；

借助市場上含練手指對粗、細、大、小、方、圓等不同規格、不同形狀的物體抓握的良好機會。有手的捏、插，拔、擰、轉等多方面的功能的兒童玩具，具有一定的意義；等活動是訓

方便進行體位管理

患者在進行日常監護時，需要擺放不同體位并按照一定頻率進行變化，主要為了預防壓瘡關節軟組織攣縮；同時，醫護人員需要頻繁對患者進行照顧和護理，需要在不同水平面高度下給患者做護理及康復，床體整體升降功能及多段位調節功能，有效幫助醫護人員提高工作效率。

電動康復床是針對醫院和生活不能自理的病人、殘疾人、危重病人、癱瘓病人的特殊需要而設計的，可實現病人站立、坐起、屈膝及吃飯讀書四大功能；

可實現病人自由調控臥姿，解決了長期以來普遍存在的病人大小便、吃飯、移動、看書、寫字、難等多方面的問題。

滿足患者生理和心理上的要求，提高康復力，大大減輕護理負擔。

患者躺在床上可以調節平臥、半臥、直坐、直立四種姿勢。還可以對腿部的角度進行調節；

人性化的設計，解決了一系列護理難的問題。為我國醫療事業的蓬勃發展，為廣大人民群眾奔向小康致富之路帶來了又一曙光。為了更好地支持國家發展和諧社會，為了廣大患者能有一個更好的訓練環境，正是電動康復床的研發初衷。

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