不同姿勢(shì)站立訓(xùn)練養(yǎng)老院用康復(fù)床

不同姿勢(shì)站立訓(xùn)練養(yǎng)老院用康復(fù)床

(2)手腕固定作抓握訓(xùn)練

     協(xié)同運(yùn)動(dòng)對(duì)腕部肌肉的影響不管是自主產(chǎn)生或是被激發(fā)出來(lái)的屈肌共同運(yùn)動(dòng)，通常伴有手腕屈曲，不過(guò)手腕伸直也可能出現(xiàn)。即使患者在其他部分已有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，但手肘屈曲時(shí)手腕無(wú)力地下垂仍會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。伸肌共同運(yùn)動(dòng)常伴有手腕固定在伸直的位置，不管共同運(yùn)動(dòng)是由聯(lián)合反應(yīng)所激發(fā)，半主動(dòng)性，或有完全主動(dòng)的開(kāi)始。雖然有例外，但基本上，手腕伸直是伸肌共同運(yùn)動(dòng)的一部分。病人通常先學(xué)會(huì)手肘在伸直時(shí)手腕的固定，而之后才會(huì)在手肘屈曲時(shí)的手腕的固定。

（手背推小球）

目的：增加患側(cè)坐位軀干平衡能力，促進(jìn)患側(cè)上肢肘關(guān)節(jié)伸展，腕關(guān)節(jié)背伸。

操作：患者取坐位，在桌上放置一個(gè)空的塑料瓶或其他物品，用患手背推動(dòng)小球，打倒前方的瓶子。

手抓握放松訓(xùn)練

目的：訓(xùn)練手的抓握和放松。

操作：患者坐位，手指置于桌面上，垂直位或水平位拿取套杯。

手指対指拿捏等訓(xùn)練

（食指和中指夾取彈珠）

目的：訓(xùn)練手指的対指拿捏功能。

操作：患者坐位，完成插木棍、撿玻璃球、翻、扭紐扣等精細(xì)操作訓(xùn)練。

肌電生物反饋結(jié)合作業(yè)療法

產(chǎn)品特點(diǎn)：

實(shí)現(xiàn)CPR體位（特倫伯格位）擺放，便于臨床急救開(kāi)展；

2、床體可實(shí)現(xiàn)直立角度85°，便于實(shí)行直立訓(xùn)練；

3、床面可以實(shí)現(xiàn)52-75CM垂直升降調(diào)節(jié)，方便輪椅到病床的轉(zhuǎn)移；

4、擁有緊急開(kāi)關(guān)，即按即停；

5、能多段體位擺放，實(shí)現(xiàn)患者半臥位、坐位；

6、減少轉(zhuǎn)移不便，杜絕了轉(zhuǎn)移過(guò)程中可能發(fā)生的磕傷、撞傷等；

7、減輕訓(xùn)練師工作量；

8、配有/軀干固定綁帶，使站立訓(xùn)練更加安全。

9、采用醫(yī)用慢速推桿，起立速度比傳統(tǒng)起立床更慢，更適用于長(zhǎng)期臥床患者。

不同姿勢(shì)站立訓(xùn)練養(yǎng)老院用康復(fù)床