數字化校園電視臺

　　隨著科學技術的發展，數字信息技術極大地拓展了教育的時空界限，空前地提高了學生學習的興趣、效率和能動性，多媒體教學、計算機教學軟件、遠程教育等應運而生。的信息技術使教育資源共享的原則得以貫徹，因需學習、因材施教真正成為可能，傳統的教和學的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來較為深刻的變革。......

　　一、 平臺簡介

　　隨著科學技術的發展，數字信息技術極大地拓展了教育的時空界限，空前地提高了學生學習的興趣、效率和能動性，多媒體教學、計算機教學軟件、遠程教育等應運而生。的信息技術使教育資源共享的原則得以貫徹，因需學習、因材施教真正成為可能，傳統的教和學的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來較為深刻的變革。這場教育的大變革不僅僅是教育形式和學習方式的重大變化，更重要的是將對教育的思想、觀念、模式、內容和方法產生深刻影響。

　　“數字化校園電視臺”正是推動這種變革的一項重要產品，可實現文字、音頻、視頻、課件等大量教學資源在校園任何場所任何時間進行點播、直播、廣播服務的功能。它同傳統的閉路電視等電化教學手段不同，具有投入少、操作方便、交互性強、日常維護簡單、資源豐富、升級性好、滿足用戶不同需求、符合未來教育技術發展方向等，與傳統閉路電視無縫結合的優勢，與數字校園計算機網絡有機融合成一體，避免學校重復投資，也可與校園廣播結合使用，是現代教育的更佳選擇方案。

　　“數字化校園電視臺”是由數字化攝錄(包括演播室聲學裝修)、采集、編輯、播出系統等組成，是供學校自行拍攝、制做各種電視節目錄像，如領導講話、示范課、教師訪談錄、文藝節目、運動會、實驗活動等，并具有現場直播、錄播、轉播、轉錄等多種功能。系統內設置攝像機、編輯機、非線編、直播機等系統設備。根據不同的條件、不同的需求，實現學校的多媒體教學應用等多種功能。

　　二、 平臺設計

　　“數字化校園電視臺”是融合了計算機、網絡、音視頻和3G移動通訊等相關技術，可同時支持寬帶平臺和手機平臺，提供統一的管理界面。

　　“數字化校園電視臺”是由數字化攝錄、采集、編輯、播出系統組成，可以將校園網、內部有線電視網聯通，實現在各辦公室或教室內的終端計算機上可以直接收看各教室內教學過程的現場直播，各教育頻道的實時節目，內部視頻服務器上已錄制保存的節目和校園電視臺播放設備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關節目，必要時還可實現對互聯網上直播相關節目，以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網絡系統。

　　三、 平臺應用

　　（1）綜合性新聞發布平臺

　　網絡數字電視臺是集文字、圖片、視頻、電視節目直播于一體的綜合性網絡數字電視臺建站系統，廣播電視系統日常用到的圖文新聞發表、文字圖片發布、新聞視頻點播、多路電視節目直播、直播錄制等功能在網絡數字電視臺中都能得到體現。而且軟件平臺還具備用戶評論功能，鄭州昱陽電子管理員可以設置對用戶評論進行審核，用戶可對圖片、文字、視頻進行評論，加強了領導、教師、學生、家長及網民間的交流。

　　（2）網絡數字電視直播

　　通過寬帶網絡收看電視節目即網路電視，實現電視信號的采集、壓縮、發布過程的自動化。網絡電視直播是將現場視頻信號或電視信號進行采集編碼變成網絡流媒體視頻，發布到網絡流媒體平臺上，對流媒體發布點進行索引指向，為用戶提供在網絡上觀看電視視頻的途徑。系統提供從視頻信號的采編到錄制的整體解決方案，能夠在系統平臺上實現多路網絡電視直播。

　　（3）網絡數字電視錄播

　　實現對直播信號源的自動采集、上傳、存儲和發布功能；提供網絡電視精彩內容的自動錄制，鄭州昱陽電子管理員只需要定義好節目錄制的起、止時間點，并定義好編碼通道，以及點播服務器的IP地址和節目存儲，即可以實現自動直播并錄制。當節目錄制完成后，可以自動上傳到播客服務器，并自動生成點播頁面。

　　（4）網絡虛擬直播

　　將已有的電視信號源、視頻節目庫、教學視頻庫、精品課程庫來自由創建任意多網絡電視頻道。鄭州昱陽電子虛擬網絡電視不受電視臺信號限制，可以直接利用現有的數字化節目進行節目單組合，因此，可以靈活對需要直播的節目進行組合，并且能夠靈活根據用戶的需求隨時修改節目單，更改節目的播放次序。同時，也可將現有節目資源整合，形成大量的定制頻道，為用戶提供豐富的觀看選擇。

　　（5）網絡視頻點播

　　視頻VMS管理系統的視頻點播系統，其服務器端裝有強勁的視頻轉碼程序，無論是電視視頻、視頻、DV視頻、手機拍攝視頻，網上下載的電影片段、MTV，都可以將視頻媒體文件高效轉換為flv格式存儲，高速轉換，顯示清晰、流暢，用戶可以快速有效的對視頻文件進行發布和分享。視頻轉換時可設定多種碼率以滿足不同帶寬條件的用戶的需求。其他功能如：視頻上傳、視頻批量上傳、視頻斷點續傳、視頻拖拽播放、多級視頻欄目分類、視頻自動轉碼等，方便終端用戶上傳管理視頻。

　　四、 平臺優勢

　　硬件視頻/音頻廣播

　　網絡電視臺的視頻廣播功能夠支持計算機屏幕、Magewell采集卡（可同時采集一路高清的VGA信號、兩路標清的視頻信號）、USB攝像頭、DV攝像機、模擬攝像頭+視頻捕獲卡、MPEG-4/H.264壓縮卡、卡等多種視頻/音頻設備。我公司自主研發的、高效的純軟件MPEG-4核心壓縮組件和獨有的屏幕截取核心模塊，使MOD視頻/音頻直播傳輸效果及穩定性達到了水平。

　　廣播支持所有媒體格式

　　搭建個性化網絡電視臺

　　可以接收有線電視、數字電視等信號，通過對模擬信號或數字信號的轉換，采用網絡電視臺進行電視節目的網上直播，如在網上建立：中央一套、湖南衛視等直播頻道。也可以直播大型活動、會議等，如：學校的文藝晚會、體育賽事等。

　　全方位的自由錄制功能

　　網上直播的同時還可以錄制電視節目，放入點播系統讓客戶端進行任意時刻的點播觀看，比如：設定每晚19點自動錄制“新聞聯播”，錄制好以后自動上傳至服務器，也可以定時廣播錄制下來的節目。鄭州昱陽電子客戶端也根據自己的帳號權限，在接收直播的同時把直播內容錄制到本機，方便日后的學習，觀看等。

　　定時廣播節目、管理更加省心

　　管理者工作忙，不能全天候管理節目，可以把已存在的媒體資源設定為年/月/日/分等具體的時間做為節目的定時播出，讓客戶像看電視一樣的效果，還可以添加節目預告、新資源、節目排行等，極大的方便了管理者與客戶的使用。且計劃類型多樣，分單次任務、每日任務、每周任務、每月任務，直播員可以按照自己的需要靈活方便地制定直播計劃。

　　圖象質量高, 直播延遲時間短

　　采用高效圖象壓縮算法，錄制生成的文件小，圖象質量高。直播延遲可以控制在200毫秒以內，大大低于同類產品的延遲，即使在網絡條件不好的Internet網上，延遲也可以控制在800毫秒以內。

　　多終端，多樣式展示

　　1路HD-SDI（可自由選擇基帶信號、IP信號、USB信號，其中1路具有色鍵功能）；２路DDR本地視頻；1路Downstream Key；

　　1路IP輸出；

　　系統組成

　　系統架構

　　系統應用

　　宣傳校園動態

　　展現教學水平

　　豐富校園文化

　　提高學生素質

　　分享校園動態 培養綜合能力 擴展教學手段

　　校長視頻講話 幫助留守兒童 特殊天氣不停課

　　整套解決方案分為：演播室子系統、編輯子系統、慕課子系統、直播系統四大子系統，提供通用標準的解決方案，也可根據不同學校、不同需求和預算提供量身定制解決方案。

　　校園電視臺架構圖像捕捉 高清攝像機、4K攝像機攝像機配件 三腳架、軌道、搖臂、鏡頭、鏡頭控制器訊道系統 多芯線纜訊道系統、光纖訊道系統、IP訊道系統切換系統 高清切換臺、4K切換臺虛擬系統 單人播報、訪談通話系統 有線通話、無線通話錄像系統 磁帶錄像機、卡式錄像機、硬盤錄像機畫面監測 訊道監看、PGM/PVW監看、錄像監看視頻周邊設備 矩陣、信號轉換、制式轉換、音頻加嵌解嵌在線包裝 字幕機，圖文、虛擬植入音頻系統 調音臺、音源、監聽有線電視直播 調制解調器、混合器、硬盤播出系統網絡直播 流媒體編碼器，流媒體服務器