6.7mm 46寸液晶拼接屏【高亮】工廠直銷湖北

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產品概述：

 1:采用CCFL光源顯示技術，3000—4000：1的對比度；10000K的色溫；專為視頻展示設計，高亮度高清晰 度，即使在陽光照射下，依然完美顯示
 2:配合獨家專用圖形處理器和矩陣，可支持到256屏幕墻
 3:超窄小拼縫可高達5.3mm，并具有邊框補償功能，高度還原真實畫面
 4:高分辨率，各顯示單元分辨率可達1920X1080
 5:拼接方式多樣，既可橫向放置，也可縱向放置
 6:戶外機更有“自動診斷”的功能，可以判斷內部溫度的高低，而啟動風扇降溫或內部加熱
 7:超長壽命，運行穩定，沒有任何灼傷、損傷，維護成本低
 8:豐富的輸入輸出接口，VGA、HDMI、AV接口端子，可接電腦和各種視頻設備
 9:可連接網絡，實現媒體文件在網絡中的傳輸與播放（可選），可選擇內置高清媒體播放器
 10:全新的“超寬視角延展技術”（LCD背光），保證在上下左右178度視角內觀看到的圖像不變形，色彩無失真

如今我國教育事業蓬勃發展，學校數量及規模不斷擴大，校園內學生高密度聚集，對外開放程度越來越高。面對這樣的形勢，如何處理校區安全保衛工作，減少校園暴力及安全事故，實現校園群體的校園生活“零意外”，是我們關注的重點，目前國家關于校園安防的政策相繼出臺，平安校園、數字校園相繼開展，越來越多學校選擇了科學有效，節約人力物力的安防技術產品作為保護校園安全的重要手段。

國內校園安防處于起步階段，除了大部分幼兒園具備安防系統以外，其他類型的學校，如初中、高中、技校、大學安裝監控安防系統的很少，一些三四線的城市的學校根本就沒有安防系統。而校園安裝安防系統又是國家教育部的一個硬性政策規定，因此給投資者帶來不少投資機會。學校大規模的市場需求，將激活安防產業的發展。我們在建設中有些問題不能忽視，值得重視。

校園安防存在的問題
    第一，平安校園安防的基礎就是合理、嚴密的劃分安防區域，如果防范區域劃分不合理的話，就會造成很大的安全隱患，因為學校車多人雜，學生高度集中、面積大，有必要把攝像機盡可能伸到全校每個角落，需要大量的監控點。在一些重點區域比如財務處、實驗室、計算機中心等還需要重點防范。平安校園安防應該實行點面結合的方式，將校園防范劃分防線，首先是對校區的所有出入口進行防范；其次對校區內的交通要道、敏感地區進行防范；然后對校區內的重點建筑、主要活動區域進行防范；最后對校園建筑物內的重要樓層、關鍵部位進行防范。對于在學校劃分防范區域，應該對學校具體情況進行分析，根據學校的自身特點進行合理的區域劃分。
    第二，為了更好的起到防范的效果，平安校園還應該采取分級管理，因為學校防范區域面積大、監控點多的情況，所以一般采取集中監控、分散管理模式，可以分兩到三級。學校可以根據防范的重點不同，按照就近管理原則或部門分工設立多個區域中心，學校保衛處可以設立主控中心，視頻傳輸可以保證主控中心能夠任意調用圖像并進行任意組合，在傳輸網絡不變的情況下，任意一個分控中心可以升級為總控中心進行全面管理。比如學校可以以學院為單位設立分控中心，這樣學院就可以根據自己的實際情況，設置相關的安防系統，在管理范圍的重要出入口、實驗室安裝攝像機等設備；而學校保衛處管理的對象則是全校的公共區域，但可以調看其它圖像信號，通過這種分散的管理，可以最大限度的保證校園的安全。
    建設平安校園安防除了要注意以上兩項外，還應該注意安防系統的集成化，還有高清化和網絡化的使用。集成化就是將安防系統中的各個子系統整合到一個綜合的平臺上進行集中管理，使各個系統能夠實現聯動的功能，使整個系統的功能更加的完善。數字化和網絡化指的是校園安防產品要從模擬轉向數字，還要充分合理的利用網絡資源，將監控資源進行及時的傳輸，使得一旦校園發生情況監控中心能夠第一時間發現。雖然每個學校有自己的特點，但是要建設科學合理的校園安防系統，以上四點還是應該注意的。

整個網絡分為兩個部分，即感知系統(傳感網)和通信系統，感知系統由各監控點和物聯網模塊組成，其中各監控點利用各種傳感器監測、采集重要場所發生異常情況的信息和其他有效信息，并控制數字攝錄系統快速采集圖像信息；所有這些通信可以通過數據傳輸系統傳輸給物聯網模塊，物聯網模塊根據需要采集監控點的信息，并給出相應的控制信息到監控點完成相應的控制功能，目前數據傳輸一般采用無線傳輸方式一個物聯網模塊可以處理方圓1公里范圍內的所有監控點。而通信系統將物聯網模塊采集、處理獲得的數據傳輸到校園網上，并通過校園網連接到如gsm等社會公共網絡，以提供相應的服務。