十年前中國服裝教育是以美院模式教學，設(shè)計服裝都是紙上談兵

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可以說是在畫“服裝”，嚴重與市場脫節(jié)。廣告衫批發(fā)我們在教學中提出服裝教育應(yīng)該是掌握服裝市場規(guī)律來完成服裝藝術(shù)類課程和服裝技術(shù)類課程，服裝藝術(shù)性和服裝學科技性是通過市場來實現(xiàn)自身的價值。脫離了市場，服裝產(chǎn)品未消費，其藝術(shù)和科技價值為零?！笆袌觥笔欠b的基礎(chǔ)，時尚是服裝的靈魂。
    學生通過到服裝企業(yè)實習，了解服裝企業(yè)的運作模式。加強學生對服裝品牌研究，特別是國際知名品牌跟蹤調(diào)研，尋找出學品牌策劃的謀略?？疾榉b商業(yè)業(yè)態(tài)的實情，找出不同業(yè)態(tài)的定位和營銷策略。