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因而,停止事故教育時,一定要把正面的經歷和背面的經驗很好地總結出來,即:
1 聲測管從防止或加重事故結果的緣由中總結出正面的經歷加以推行;
2 聲測管 從幸運之中看法結果的偶然性,實在克制幸運和麻木思想;
3 從不測的嚴重結果中聲測管看法事故是各種不平安要素分解的后果,要想防止 各種要素的巧合”就必需下鼎力氣消弭各種不平安要素的存在
因而,停止事故教育時,一定要從重、從嚴、 從能夠 發作嚴重結果動身去記取經驗。
5 聲測管平安管理任務教育
平安管理教育任務不只是下級主管行政、技術和平安的指導對上面的指導、管理與監視,而且也有同級對同級和上級對下級的配合與監視。假如只強調前者而無視后者,就不能夠把平安管理片面落實和作好。
2. 聲測管進步平安任務水平的主要措施
為了進步聲測管平安任務的水平,該當采取以下主要措施:
1 增強 對施管人員 平安教育和培訓任務。
2 不時增強和完善平安管理和監視體制,把平安任務落實到實處,消弭死角。