書的作者應(yīng)該是著還是主編天津評(píng)正高獨(dú)著出版英語教學(xué)專著

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《國(guó)土空間規(guī)劃**資源管理*》征第2、 3 主編
《**英語課堂教學(xué)探索**研究**》征第 3 主編
《**智慧教育**高校英語教學(xué)**研究**》征第 1、2 主編
《**公路橋梁工程**施工管理研究**》征第 3 主編

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書的作者應(yīng)該是著還是主編？

書的作者應(yīng)該是著還是主編?著和主編有可能都是。出書有不同的著作方式，符合“著”要求的，在作者后面要標(biāo)注著，符合“主編”要求的，在作者后面要標(biāo)注主編，相對(duì)來說，著要比主編，原創(chuàng)度要求更高一些，難度也更大一些。書的作者應(yīng)該是著還是主編天津評(píng)正高獨(dú)著出版英語教學(xué)專著

當(dāng)出書是“著”時(shí)，我們對(duì)于作者的叫法，通常是獨(dú)立作者或第1作者、第二作者等。當(dāng)出書是“主編”時(shí)，我們對(duì)作者的叫法，往往是主編、副主編等。簡(jiǎn)而言之，不管書是著還是主編，都符合正常出書規(guī)定。有具體出書要求的，要按照要求標(biāo)準(zhǔn)，來完成出書。

作為出書的作者，可以獲得不少的好處。對(duì)于有市場(chǎng)前景的出書來說，作者可以賺錢，對(duì)于展示學(xué)術(shù)成果的出書來說，作者可以獲得有關(guān)單位的認(rèn)可，對(duì)自身評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱有很大的幫助。接下來我們就以評(píng)職稱出書為例，來介紹下出書作者的用處。

晉升職稱過程中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，參評(píng)人想要獲得晉升的名額，在滿足晉升條件的同時(shí)，還要獲得比較高的評(píng)分。出書對(duì)于評(píng)職稱的作用就是加分，且因?yàn)橄拗粕伲臃直壤撸瑐涫軈⒃u(píng)人關(guān)注。參評(píng)人想要在出書上展現(xiàn)出自己做出的成績(jī)，是要署名作者之一的。一是參評(píng)人要確保自己署名的作者位置，在評(píng)職稱認(rèn)可范圍之內(nèi);二是署名的作者位置越靠前越好，比如署名主編，可評(píng)正高，加分zui多。

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