AZX-E型兒童綜合素質(zhì)測試系統(tǒng)經(jīng)濟實惠

AZX-E型兒童綜合素質(zhì)測試系統(tǒng)經(jīng)濟實惠

AZX-E型兒童綜合素質(zhì)測試系統(tǒng)經(jīng)濟實惠

一、兒童智商（IQ）測試項目

1、圖片詞匯PPVT（3歲6個月～9歲2個月兒童）根據(jù)國內(nèi)常模，采用電腦語音閱讀詞匯，被測者點擊高靈敏度觸摸屏同步顯示的圖片，電腦自動評分，測試準(zhǔn)確快捷。

2、聯(lián)合型瑞文CRT（5～16歲兒童）采用最新常模，通過圖形推理，判斷兒童邏輯推理、計算等多方面智力水平。題目由簡入難，能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進過程。

3、繪人智能MOD測評（4～12歲兒童）繪人測驗又稱為畫人測驗，該系統(tǒng)配合高靈敏度觸摸屏，兒童直接在顯示屏上作畫，是一種簡便易行的智能評估工具，有時也用來評估人格，能使兒童較好地表現(xiàn)出實際的智能水平。

4、智能綜合Gesell測試（0～3歲6個月嬰幼兒）蓋澤爾（Gesell）智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法從動作能、應(yīng)物能、言語能及應(yīng)人能4個方面進行檢查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月作為8個“樞紐年齡”，即在這些階段顯示出特殊飛躍進展。

5、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0-6歲）適應(yīng)于0～6歲兒童，DDST由四個分測驗組成，即個人與社會行為、細(xì)動作與適應(yīng)行為、語言和大運動等。DDST主要應(yīng)用于以下幾個方面:作為常規(guī)的發(fā)育篩查工具，對臨床上無明顯癥狀而在發(fā)育上可能有問題兒童進行篩查；對可疑兒童進行初步判定；對有高危因素兒童進行發(fā)育監(jiān)測；觀察早期治療和干預(yù)訓(xùn)練的效果。

6、0-6歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表：分析影響嬰幼兒發(fā)育商的因素，為兒保醫(yī)生指導(dǎo)和幼兒早期發(fā)展訓(xùn)練提供依據(jù)。及時發(fā)現(xiàn)孩子的長處、不足，讓家長做到發(fā)揮孩子的長處，同時對不足也給予一定的關(guān)注，盡早改善。

7、團體智力測驗（8-17歲）整個測試過程施測時間為20-30分鐘。本測驗適用于我國城市的小學(xué)三年級至高中三年級（8-17歲）的學(xué)生進行智力篩選或16歲以上的青少年及成年人進行智力篩選。

二、兒童注意力（CQ）測試與訓(xùn)練

1、圖形劃銷（3～6歲兒童）   在規(guī)定時間內(nèi)，以兒童點擊某圖形的正確數(shù)量，來判斷兒童注意力集中程度。

采用觸摸屏系統(tǒng)，使測試準(zhǔn)確，快捷。

2、字母劃銷(5～16歲兒童)     在規(guī)定時間內(nèi)，以兒童點擊某字母的正確數(shù)量，來判斷兒童注意力集中程度。

采用觸摸屏系統(tǒng)，使測試準(zhǔn)確，快捷。

3、數(shù)字劃銷測評(5～16歲兒童)          在規(guī)定時間內(nèi)，以兒童點擊某特殊數(shù)字組合的正確數(shù)量，來判斷兒童注意力

集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng)，使測試準(zhǔn)確，快捷。

4、舒爾特方格訓(xùn)練 舒爾特方格不但可以簡單測量注意力水平，而且還是最專業(yè)最普及最簡單的注意力

訓(xùn)練方法，包括3*3，5*5，7*7三組。

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三、兒童生長發(fā)育測評功能

1、體格測評（年齡/身高，年齡/體重、BMI體質(zhì)指數(shù)0-19歲，同時具有國內(nèi)衛(wèi)生部2009生長發(fā)育0-7歲標(biāo)準(zhǔn)和國際

WHO2007生長發(fā)育0-19歲新標(biāo)準(zhǔn)），☆同時可輸入兒童前囟、頂臀長等信息

2、兒童未來身高預(yù)測

3、兒童膳食營養(yǎng)指導(dǎo)

4、兒童智能開發(fā)指導(dǎo)

5、兒童生長發(fā)育指導(dǎo)

6、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫

7、常用臨床檢驗、檢測數(shù)據(jù)庫

8、鉛及其它微量元素對兒童生長發(fā)育的影響

9、色盲、色弱測試

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四、標(biāo)準(zhǔn)配置

品牌計算機主機一臺，19寸液晶觸摸顯示屏一臺，雙核CPU處理器，固態(tài)硬盤256G，內(nèi)存8G，集成聲卡、

      顯卡、網(wǎng)卡，高清攝像頭，音箱一對，彩色噴墨打印機。