錄播系統能將教師上課的情景完整記錄，學生課后可以通過下載或在線點 播觀看學習，達到課堂再現、查漏補缺的功能。運用自動錄播教室的微格教學功能，可以讓教師重新審視自己的課堂，為查漏補缺、去偽存真打下基礎。通過對教學錄像反復分析，對課堂中的教學語言、教態、師生互動等進行不斷反思，不斷提升自己。