《文化創新比較研究》 正常收23年12月版面，7000-10000字符（計空格）起發，

《文化創新比較研究》 是以文化創新和文化比較研究為重點的綜合性文化學術刊物，主要刊發以下領域的高水平學術論文：中國傳統文化、現代文化、歷史、文學、藝術、傳媒、審美文化及文化地理、文化創新與傳播、中外文化交流、文化產業等。旨在弘揚與傳播中國傳統文化，發展先進的社會主義文化，促進文化傳承與創新。


 收稿方向及收稿范圍
（一）收稿方向
堅持正確的導向，弘揚主旋律，傳播正能量，發揮刊物的積極引導作用。

（二）收稿范圍
文學藝術：包括文學、戲劇、電影、音樂、美術、曲藝、舞蹈、民間文藝、攝影、書法、雜技、文藝評論等。 
語言文化：中外語言研究與教學、語言材料（字、詞、句）、語言產品（話語、文章）、語言技能（語法修辭）及語言規范等。
傳媒文化：新聞出版、廣播電視、書刊報紙、互聯網、信息技術、微信、QQ等新媒體。
歷史文化：包括中國歷史、傳統文化、非遺文化、文物等。
民俗文化：各地、各民族特色語言，文化藝術，傳統風俗、民情、禮儀，新風尚等（不含宗教、迷信之類）。
文化產業：文創產業（包括出版、影視、游戲）、文藝演出、圖書館、檔案館、博物館、藝術品交易、設計服務（裝潢、裝飾、形象設計）、廣告會展、體育、娛樂、策劃、經紀業、典當拍賣、文化旅游等。
文化與教育：中華優秀傳統文化的研究、傳承，文化與教育的融合等。
文化交流：國際文化交流、地域文化交流及不同層次的文化交流等。
文化論苑：重點是基礎理論，如文化理論、文學藝術理論、文化創新理論、文化比較研究及以上分類中不涵蓋的內容。
不安排 教育 教學 教改 思政 黨建 宗教 法律。

《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習學研究會主辦，省級教育期刊，面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號：ISSN 2095-3089、國內統一刊號CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以“科學、新穎、實用、交流”為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨：以新科學、新知識、新方法培養新人才，讓人才以創新的實踐建設美好的未來；為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代