多媒體研討型智慧教室雙師互動課堂微格精品錄播教室裝修搭建

	 星耀天梯（北京）科技有限公司



	STAR SHINING LADDER (BEIJING) TECHNOLOGY CO., LTD.



	星耀天梯(北京)科技有限公司位于北京市北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)景園北街2號院68號樓605-607(北京自貿(mào)試驗區(qū)高端產(chǎn)業(yè)片區(qū)亦莊組團)，公司注冊資金5000W。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高科技企業(yè)，專注于視音頻核心技術(shù)的創(chuàng)新和研發(fā)。公司自成立以來，一直秉承信譽至上、品質(zhì)至上的宗旨共服務(wù)了數(shù)千家家用戶，涉及到電視臺、新聞機構(gòu)、醫(yī)院、大專院校、軍隊以及其它企事業(yè)單位，并得到了行業(yè)用戶的一致認可。



	智慧教室是以互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、無線網(wǎng)等先進技術(shù)為出發(fā)點而建立起來的新型互動學習交流平臺，是數(shù)字化教室的高端形態(tài)，是未來教室的一種形式，具有智能黑板、多屏顯示、自然交互、智能物聯(lián)調(diào)控、投屏互動、精品錄播等特征。其次，智慧教室是一個人性化的課堂，整體空間布局舒適、靈活、簡潔，課桌自由組合，方便了多樣化的教學和互動方式。同時，智慧教室是虛擬教室和現(xiàn)代教室有機融合的課堂，能實現(xiàn)以學習者為中心的線上線下的有效對接。智慧教室具有如下功能：



	一、激活的教學空間



	智慧教室強調(diào)空間的可重構(gòu)性與延展性，支持更為開放的情境式、探究式、討論式、翻轉(zhuǎn)式課堂教學，加強師生之間及學生之間的互動討論，激發(fā)學生學習的興趣和自主學習能力，促進學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。



	二、投屏互動功能



	智慧教室不僅重視人機互動，更重視人與人之間的互動，包括師生互動、生生互動。學生可將手機、IPAD 等移動設(shè)備上的內(nèi)容，通過 WIFI投到小組屏上，實現(xiàn)小屏和大屏的交互，讓課堂環(huán)境更加自由、輕松。教師可以直接把相應(yīng)小組屏的內(nèi)容，調(diào)換到主屏幕，或者廣播到每個小組屏，實現(xiàn)學生成果的展示與分享。投屏互動功能不僅可投圖片，還可投文檔、視頻、現(xiàn)場拍攝等，滿足學生之間課堂實時互動的效果。



	三、精品錄播功能



	教師通過一鍵錄播功能，依靠分布于教室各處的多個高清攝像頭，全程跟蹤記錄整個教學過程。為后期精品課程的制作提供資料，下課后可直接拷貝資料。



	智能黑板：沒開啟時就跟普通黑板一樣可以上面板書，就是一臺86寸觸控式電腦，還可以當做顯示屏使用，把教師機或?qū)W生的平板畫面投放到上面。能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)黑板、智能化教學系統(tǒng)、多點觸控、高清液晶顯示、無線音視頻采集等多項技術(shù)于一體，通過五指息屏技術(shù)，在傳統(tǒng)黑板與觸控互動顯示系統(tǒng)之間無縫切換，完成普通黑板書寫、電子白板交互、多媒體課件演示、音視頻錄制、遠程交互及直播等操作。實現(xiàn)移動教學、課堂互動、發(fā)布課堂任務(wù)，對我校信息化、智能化發(fā)展具有很好的推動作用。



	觀摩室：單向玻璃，里面足夠暗時，外面看不到，在里面聽課不會影響教室里正常上課。



	窗簾和電燈接入了智能物聯(lián)網(wǎng)，可以自動控制，教師可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)教室的環(huán)境。



	兩間教室的桌子不一致。一間為方形桌子，相對固定，并有儲物柜子；一間為梯形桌子，可根據(jù)上課需要靈活組合。