兒童綜合發展評價系統中國兒心量表II檢測

量表的作用是什么呢？

#ANSWER#

兒心量表-II適用于0歲～6歲兒童發育行為水平的評估,是評估兒童發育行為水平的診斷量表。

全量表共261個測查項目，每個月齡組8～10個測查項目，來測查兒童發育行為狀況，評估其發育程度，共包含五大能區：

大運動能區：指身體的姿勢、頭的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力。

精細動作能區：指使用手指的能力。

語言能區：指理解語言和語言的表達能力。

適應能力能區：指兒童對其周圍自然環境和社會需要作出反 應和適應的能力。

社會行為能區：指對周圍人們的交往能力和生活自理能力。

本量表主要測量孩子的智力年齡( mental age，MA)和發育商(development quotient；DQ)。智力年齡是反映兒童智力水平高低的指標。發育商是用來衡量兒童心智發展水平的核心指標之一，是在大運動、精細動作、認知、情緒和社會性發展等方面對兒童發育情況進行衡量。

系統功能：

兒童生長發育測試

1. 體格測試0-7歲

2. CDCC測試 0-3歲

3. 智能測試 0-42個月

4. 身高預測

5. 兒童膳食營養指導 0-7歲

6. 兒童常用中成藥與檢驗正常值

兒童心理測試

1. 小兒神經心理發育診斷量表II（2017版） 0-6歲

2. 感覺統合能力測試 3-18歲

3. 氣質測試 0-7歲

4. 中國兒心 0-6歲

5. 中國兒童神經心理發育量表 0-6歲

6. 發育行為診斷量表0-18歲

抽動癥診斷標準（ICD－10精神和行為障礙診斷標準）

耶魯綜合抽動嚴重程度調查表YGTSS-1

耶魯綜合抽動嚴重程度評分量YGTSS-2

多發性(TSGS)量表

抽動癥候評分表

抽動癥門診病歷

家長用評定表（Conners多動癥簡易評定量表父母用量表）

醫務人員用評定量表（注意力缺陷障礙（兒童多動癥）協作組行為量表）(中華全國中醫學會中醫理論整理研究會)

實用兒科學第七版（注意力缺陷多動癥測評ADHD）

ICD-10診斷標準（ICD－10精神和行為障礙診斷標準）

美國精神病協會診斷量表（美國精神病協會兒童多動癥診斷量表）

兒童多動癥評定量表(教師用)（Conners多動癥簡易評定量表）

SNAP-IV評估量表（注意缺陷多動障礙SNAP-Ⅳ評定量表-父母版）

CCMD-2-R標準（中國精神疾病診斷標準CCMD－II－R）

ICD-10標準

CARS評定量表（兒童自閉癥測評量表CARS）

ABC家長用評定量表（孤獨癥兒童家庭評定量表）

CES-D抑郁自評量表（流調中心用抑郁測評CES-D）

SCL-90癥狀自評量表

NBNA評定量表（新生兒20項行為神經測評NBNA）

新生兒Apgar氏評定（新生兒健康測評APGAR

兒童智力測試

1. 聯合型瑞文測驗（CRT）7-16歲

2. 丹佛發展篩選量表（DDST）0-6歲

3. 繪人智能測驗（MOD）4-12歲

4. 圖片詞匯（PPVT）3歲6個月-9歲2個月

5. 智能開發指導方案 0-7歲

兒童注意力測試

1. 瞬時記憶訓練 4-8歲

2. 短時記憶訓練 6-15歲

3. 舒爾特方格 2-18歲

4. 圖形劃銷測驗 1-6歲

5. 字母劃銷測驗 6-18歲

6. 數字劃銷測驗 6-18歲