很多家長認為自己的孩子到了叛逆期，都感覺“無可救藥”了，其實這是一種錯誤的觀點，孩子未來發展的道路還很長，三百六十行，行行出狀元。學習武術是根除孩子壞習慣最有效的途徑，學習武術不僅能讓孩子有個好身體，還能學到什么呢？
武術中講究氣息運行和攻防意念等鍛煉，這些斷念方法能調節人體內環境的平衡，調氣養血，疏通經絡，強健臟腑都十分有益。
一：健體
學習武術的健體作用不言面喻，其武術動作的踢腿、馬步、弓步、手臂動作的沖拳、推掌等動作，可使孩子的肌肉和力量得到增強，肌健、柔韌、肌肉的彈性得到提高，從而增強孩子的體力、柔韌性以及身體的。少林寺文武學校招生http://www.slswwxx.com/zhao.html
二：啟智
練習武術，可給大腦許多良好的刺激，在練習過程中，不單是骨骼肌肉的發達，更是空間感知，經驗，類型、識別等右腦功能的綜合性發揮，因此非常有利于發展孩子的空間意識，形體感知等右腦功能，提高了孩子的形象思維能力和創造力。
三：育心
武術還需要通過變換方向的動作來明確方位，可發展孩子的空間知覺。此外孩子們還要主動想辦法克服練習過程中的各種困難，這可鍛煉意志、培養勇敢精神，幫助孩子們樹立正確的人生價值觀，用良好的心態看待人、事、物。
四：知禮
武術練習者把“禮”也作為訓練內容，強調“禮始禮終”，這就要求武術練習者在練習技術的同時，通過同長輩、教練、老師、師兄弟，鞠躬施禮，使武術練習者成發自內心和行禮習慣，養成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態度和互相學習的作風，并培養其堅忍不拔的意志。
五：自信
在現代社會中，由于各種原因，極容易造成一些兒童膽小，情緒消極、易哭，甚至不能與同齡小朋友正常溝通。通過練習武術，我們可以看到他們的自信心明顯增強了，性格也變得活潑開朗許多，這對于一個兒童的成長是至關重要的。
少林寺武校http://www.slswwxx.com實行全軍事化封閉式管理，以培養學生形成良好的學習生活習慣，鍛煉學生自立、自理能力和生活協調合作能力為重點，提升了學生在未來社會中的生存交際能力。學校設有多媒體教室、訓練室、演播廳、廣播站、圖書室等部門，為學生學習和生活提供了質的教學服務。
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