晶橙講堂|主見or沒主見？家長的培養(yǎng)很重要！

  沒有主見的孩子會(huì)怎么樣？家長能想象出來嗎？從小的時(shí)候開始做什么都要征求你的意見，盡管家長把孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀，長大后卻因?yàn)闆]有主見而一事無成。有主見的孩子會(huì)怎么樣？有主見的孩子永遠(yuǎn)知道自己要的什么，面對(duì)選擇時(shí)擁有絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)，家長放心，孩子開心。既然“主見”對(duì)于孩子的影響這么重要，今天晶橙國際藝術(shù)教育就給家長們說說怎么培養(yǎng)孩子的主見。

  1、學(xué)會(huì)“放手”

  有些家長認(rèn)為孩子還小，生活不能自理，為了讓孩子吃飽穿暖，就替他做好了一切。這樣孩子就被束縛在父母的懷抱中，永遠(yuǎn)無法掙脫，平時(shí)被剝奪了選擇的權(quán)利，到了真要選擇的時(shí)候，孩子怎么知道怎么選？

  其實(shí)，家長不要怕孩子“磕著碰著”，要學(xué)會(huì)“放手”，讓孩子在“磕絆”中成長。吃一塹長一智，孩子自會(huì)分辨其中的利弊，下次就不會(huì)再吃虧。這樣也能讓孩子擁有“主見”。

  2、學(xué)會(huì)“批判”

  著名哲學(xué)家笛卡爾曾說：“我思故我在”。意在啟發(fā)人們要多思考，多懷疑，用自己的主見來審視事務(wù)，以批判的精神看待一切，這樣才不會(huì)被現(xiàn)有的“權(quán)威”所束縛。笛卡爾的思想，充分體現(xiàn)了他對(duì)“自主”的看重，別人說的不一定對(duì)，只有自己“批判”出來的，才是正確的。當(dāng)你學(xué)會(huì)了“批判”，相應(yīng)的自己也就有“主見”了。

  所以，家長平時(shí)要多引導(dǎo)孩子思考問題，凡事多問個(gè)為什么，遇到疑問不要含糊而過，說不定就能揪出其中的“毛病”。這樣可以有效鍛煉孩子的“批判思維”，間接讓孩子有自己的“主見”。

  3、學(xué)會(huì)“拒絕”

  孩子還小，家長給什么就接受什么。有時(shí)候即便有反抗的情緒，被家長呵斥兩局，最后也只能乖乖接受，根本沒機(jī)會(huì)拒絕。

  “拒絕”是孩子“主見”的萌芽。在家長看來，孩子“拒絕”就是“不乖”，必須打壓，不然長大還得了？殊不知，表面上為了孩子好，實(shí)際上卻正破壞著孩子的“主見意識(shí)”。因此，平時(shí)家長要注意孩子拒絕的理由，言之有理要予以通過，這樣帶出來的孩子才知道事務(wù)的利弊，有自己的“主見”。

  以上便是家長們?cè)谌粘Ｉ钪幸嗉幼⒁舛嗉右龑?dǎo)的。孩子平常很多日常行為都跟“主見”掛鉤，家長多留一份心，孩子便能更容易的擁有真正的“主見”。希望在晶橙的陪伴下，家長的培養(yǎng)之旅能更順利一些，今天也要加油呀！