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遼寧阜新振弦式錨索測(cè)力計(jì)新品 四川德陽(yáng)錨索張拉測(cè)力計(jì)使用方法
山西大同高精度錨索測(cè)力計(jì)參數(shù) 我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我太好面子,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我太怕失去某個(gè)人,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我處于過(guò)于仰人鼻息的生活,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很勢(shì)力,我曾經(jīng)也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得真的很難看,自己真不是那種可以走掉書(shū)袋路線(xiàn)的人,我曾發(fā)現(xiàn)我真的喜歡耍點(diǎn)小聰明,我發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)濫用以及透支親人們對(duì)我的信任。 過(guò)去,計(jì)較任何人背后對(duì)我的非議。現(xiàn)在,你指著我鼻子罵我我也可以臉帶笑意。 而我們已然失去腦核的兩個(gè)人,便可以在這個(gè)世界上橫行霸道了。嗯,老霸道了..
產(chǎn)品介紹: 錨索測(cè)力計(jì)是用于長(zhǎng)期檢測(cè)水工結(jié)構(gòu)及其他凝土結(jié)構(gòu)物、巖石邊坡、橋梁等預(yù)應(yīng)力的錨固狀態(tài)。
錨索測(cè)力計(jì)有3弦、4弦、5弦和6弦。通過(guò)振弦頻率讀數(shù)儀讀出測(cè)力計(jì)各支應(yīng)變傳感器的實(shí)時(shí)測(cè)量值并利用儀器特性參數(shù)可算出錨索所施加的壓力。錨索測(cè)力計(jì)結(jié)構(gòu)中空,多弦測(cè)量可以消除不均勻及偏心負(fù)荷的影響。因此在傳感器處實(shí)行多弦設(shè)置,其比較***長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和自動(dòng)化測(cè)量。
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錨索測(cè)力計(jì)是預(yù)應(yīng)力張拉前后測(cè)試錨固力(張拉力)的專(zhuān)用測(cè)量設(shè)備,主要用在橋梁、邊坡支護(hù)、巖體支護(hù)、巖體加固、堤壩加固等工程。
錨索(錨桿)測(cè)力計(jì)組成:壓力桶+1根電纜線(xiàn)(數(shù)據(jù)線(xiàn))+讀數(shù)儀。
產(chǎn)品規(guī)格參數(shù):
規(guī)格:MC-200
分辨率:≤0.08%FS(FS:壓力計(jì)精度)
綜合誤差:≤2.0%FS
測(cè)溫范圍:-25℃ - +60℃
錨索測(cè)力計(jì)工作原理: 振弦式錨索測(cè)力計(jì)在測(cè)力鋼筒上均布著數(shù)支振弦式應(yīng)變計(jì),當(dāng)荷載使鋼筒產(chǎn)生軸向變形時(shí),應(yīng)變計(jì)與鋼筒產(chǎn)生同步變形,變形使應(yīng)變計(jì)的振弦產(chǎn)生應(yīng)力變化,從而改變振弦的振動(dòng)頻率。電磁線(xiàn)圈激振振弦并測(cè)量其振動(dòng)頻率,頻率信號(hào)經(jīng)電纜傳輸至讀數(shù)裝置,即可測(cè)出引起受力鋼筒變形的應(yīng)變量,代入標(biāo)定系數(shù)可算出錨索測(cè)力計(jì)所感受到的荷載值。
振動(dòng)弦式錨索測(cè)力計(jì)中的每支應(yīng)變計(jì)為一個(gè)的測(cè)量單元,單支儀器即可測(cè)出測(cè)力計(jì)單邊的受力狀況,以此可計(jì)算出測(cè)力計(jì)受力的偏心方向及大小。由數(shù)支振弦式應(yīng)變計(jì)的平均測(cè)值可計(jì)算出測(cè)力計(jì)的整體受力狀況。測(cè)力計(jì)測(cè)量信號(hào)由一根多芯電纜線(xiàn)引出。
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產(chǎn)品負(fù)責(zé)人:周勤
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安徽蚌埠巖體支護(hù)錨索測(cè)力計(jì)新品第59章 了解自己才會(huì)有好人緣 某個(gè)聽(tīng)?zhēng)煾钢v經(jīng)的晚上,我有些不耐煩地說(shuō):為什么,你們說(shuō)的那些我都不太弄得明白,既然你已知道這個(gè)世界是由形形***的公式構(gòu)成,何苦浪費(fèi)那么多時(shí)間再去一一解釋公式。而我,只用自己的公式去解構(gòu)一切。 直到今日,我仍喜歡偶爾在平靜敘述之后,加上自己的肯定。無(wú)法四處獲取他人的贊許,只能變著法子讓自己支持自己。以至于在看過(guò)去文字的時(shí)候,我常常會(huì)冒出一個(gè)略微穩(wěn)重的男孩撫摸略微頑劣男孩額頭的畫(huà)面,然后前者總能用他的方法搞定后者。那是一直存在于我成長(zhǎng)中的畫(huà)面,只有等到這個(gè)人變得穩(wěn)重之后,這兩個(gè)男孩才會(huì)成為一個(gè)人。但我想,那一天也許永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。
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