在生活中，您有注意孩子的坐姿嗎？有意識(shí)的培養(yǎng)過孩子采用正確的坐姿嗎？您的孩子的坐姿規(guī)范嗎？尤其是在使用學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)椅的時(shí)候，觀察過坐姿嗎？畢竟這個(gè)坐姿是造成孩子近視的主要原因之一。
坐姿是人體態(tài)美的外在表現(xiàn)，傳達(dá)著豐富的信息，是給人的一種直觀的感覺，是第一印象的重要表達(dá)元素。
木樂歌矯姿椅，端正優(yōu)雅的坐姿。可以帶給人以文雅穩(wěn)中、自然大方的美感，可以顯示個(gè)性莊重儒雅的魅力。有哪位父母不希望自己的孩子有如此的感染力呢？為了孩子的儀表，請(qǐng)關(guān)注孩子的坐姿。
中國傳統(tǒng)對(duì)坐姿美的要求，精煉的概括為三個(gè)字“坐如鐘”。可見，人們理想的坐姿是端正、穩(wěn)重。這其中不僅表達(dá)了人們對(duì)外在形態(tài)美的追求，更蘊(yùn)含了人們追求健康的美好愿望。因?yàn)樽伺c健康也是息息相關(guān)。
正確的坐姿小腿應(yīng)該與地面垂直，大腿與地面水平；手臂應(yīng)放松地放在桌子上；桌子和學(xué)習(xí)家具高度應(yīng)該可調(diào)節(jié)；座位應(yīng)向前傾斜2度；座位深度應(yīng)該定位準(zhǔn)確；大腿不應(yīng)該接觸座位前沿；靠背應(yīng)該適合后背并支撐腰椎；腿部應(yīng)該有足夠得空間。正確的坐姿不僅僅是坐得直，而是保持腰脊柱處于自然的“S”形彎曲狀態(tài)。此時(shí)身體的重量均勻分布在各個(gè)腰椎間盤上，脊柱所能承受的力量是任何一個(gè)其他姿勢(shì)的10倍。
孩子們正處于發(fā)育階段，而且是各方面習(xí)慣培養(yǎng)和形成的重要時(shí)期，因此在這個(gè)時(shí)期強(qiáng)調(diào)孩子的坐姿，督促孩子養(yǎng)成正確、良好的坐姿，其意義是顯得尤為重要了。好的習(xí)慣養(yǎng)成將使孩子受益終身。
一方面，孩子們的骨骼正處于發(fā)育階段，柔韌性非常好，但同時(shí)也非常容易受到“沖擊”。當(dāng)孩子在讀書寫字、看電視、玩游戲時(shí)不注意坐姿，或者由于桌椅比例不相匹配導(dǎo)致孩子坐姿不正確等等，久而久之，孩子便將養(yǎng)成不良的坐姿習(xí)慣，很有可能造成孩子骨骼的變形，不利于身體保持平衡，出現(xiàn)駝背或肌肉疲勞等癥狀。這些都不利于孩子的健康。為此，請(qǐng)關(guān)注孩子的坐姿，使孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
另一方面，坐姿與孩子的視力也密切相關(guān)。不正確的坐姿會(huì)造成眼睛的疲勞、使眼睫狀肌調(diào)節(jié)長期處于緊張狀態(tài)，長期以往，勢(shì)必導(dǎo)致視力的下降。以往由于孩子用的書桌高度不合適父母在孩子學(xué)讀書寫字的時(shí)候要經(jīng)常提醒孩子注意坐姿，容易影響孩子學(xué)習(xí)時(shí)的注意力，而且也很難有效果，木樂歌的健康學(xué)習(xí)桌，具有易升降功能，桌子輕松調(diào)整高度，桌面高度從53CM-79CM連續(xù)調(diào)整，適合120CM---190CM的人使用。
