自從新高考推出走班制教學(xué)，學(xué)生不再有固定的課室，而是根據(jù)自己選學(xué)科，進(jìn)行走班教學(xué)。走班制教學(xué)隨之而來(lái)帶來(lái)的新問題就是班表的編排。
而傳統(tǒng)的排課課表很難適應(yīng)新高考走班教學(xué)的目的，在走班制中每個(gè)學(xué)生要上的科目和班級(jí)都不一樣，相對(duì)而言，更為復(fù)雜。隨之而來(lái)的問題也不斷的增加，走班需要排課的方式改變，那么考勤的問題也需要解決，因?yàn)槔蠋熀桶嗌系膶W(xué)生相互不熟悉，容易出現(xiàn)走錯(cuò)班級(jí)的情況。這些都成為實(shí)施走班制教學(xué)中的難題，也是學(xué)校亟待解決的。
新高考改革發(fā)布后，科迅軟件也隨之納入教育信息化建設(shè)進(jìn)程中。科迅電子班牌也開始走進(jìn)數(shù)字化校園，并已成為教育信息化的核心產(chǎn)品，科迅電子班牌http://www.cnedustar.com/是根據(jù)新高考分層走班制趨勢(shì)推出整體解決方案。學(xué)生只需通過教室門口的電子班牌選課生成個(gè)性化課表。學(xué)生到自己要上課的教室門口，只需在電子班牌上用校園一卡通輕輕一刷就可考勤，這樣老師不用點(diǎn)名就能通過電子班牌一目了然的掌握到學(xué)生到課情況。這些考勤數(shù)據(jù)同步傳遞給家長(zhǎng)，不論家長(zhǎng)身在何處，隨時(shí)隨地都能通過終端查看孩子在校情況，消除家校互通隔閡。
此外，電子班牌還是一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采的窗口，上面有該教室的課表以及任課老師等信息，提醒學(xué)生不要走錯(cuò)教室，即使學(xué)生走錯(cuò)教室也能查詢的到自己當(dāng)天上課正確的課室在哪里。
面對(duì)走班制成為教學(xué)的未來(lái)趨勢(shì)，科迅電子班牌學(xué)生走班將不會(huì)受到班級(jí)的限制，走班考勤將更便利，教務(wù)處排課也可以根據(jù)電子班牌管理系統(tǒng)避免教室沖突情況。
