高職院校思想政治教育方面學術專著掛名出版

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《思想政治工作與信息化****》急招第3主編副主編-***出版社

《高校學生思想政治教育*****》

教學業績。本、專科院校專業課教師年均教學課時分別不少于140學時、160學時，公共課、基礎課教師年均教學課時不少于180學時，兼職教師年均教學課時不少于100學時。任現職以來，獲學校年度教學質量考評優秀1次或良好2次，或者在教學技能競賽中，獲得校級以上獎勵。 
2.教科研成果。具備下列條件（1）、（2）中的1條，同時具備（3）至（6）中的1條： 
（1）在CN學術刊物上發表教研或學術論文2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨著或第一作者）。 
（2）參與撰寫正式出版的學術著作或教材（本人撰寫2萬字以上/部），同時在CN學術刊物上發表教研或學術論文1篇（限獨著或第一作者）。 
（3）校級以上教科研成果獎的主要完成人。 
（4）校級以上科研、教改項目或教學工程項目的主要完成人。 
（5）作為發明人獲得國家發明專利或實用新型專利授權1項。 
（6）直接指導的學生個人或團隊在專業技能競賽中獲省賽區二等以上獎勵。 

論當代刑事判決的功利性價值選擇馬柳穎;黃小龍112-115

明確性、反諷性與可逆性——《狂人日記》與《火車上的食人族》中不可靠敘述之比較郭宇116-119

從海外游角度探究《鏡花緣》與《格列佛游記》的文化差異何波120-122

當今互聯網微影視藝術在后現代視域下的美學特征王潤博123-127

何炳松的史學方法秦文128-132

太平洋戰爭初期昭和天皇的軍事態度與戰略選擇龔娜133-138

近百年來張自忠研究的審視與思考羅海燕139-144

論秦漢時期定西的綜合大開發邵小芳145-150

理想指引信念思路決定出路——中央紅軍長征系列會議的戰略抉擇研究陳定國151-156

文化教化:高校網絡道德的教化之道張元157-161

論高校工匠文化建設李憶華162-166

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