說(shuō)起ISO9001相信大家都不陌生，畢竟現(xiàn)在從世界500強(qiáng)，到一個(gè)早餐小攤都有通過(guò)ISO9001認(rèn)證。

　　但是其實(shí)相信很多人拿到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和我最初拿到一樣，感覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)中每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但是連成一句話(huà)就不知道什么意思了，是不是有這種感覺(jué)？

　　我發(fā)現(xiàn)人的學(xué)習(xí)能力分為兩個(gè)發(fā)展階段。

　　個(gè)階段：人們側(cè)重于學(xué)習(xí)具體知識(shí)。我會(huì)花大量的時(shí)間在理解概念、練習(xí)掌握知識(shí)，我只關(guān)注具體答案。

　　第二個(gè)階段：探索問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的思考方式。知識(shí)已經(jīng)不是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象了，我關(guān)注的是思考答案的過(guò)程。

　　為什么一些人怎么學(xué)習(xí)都考不好？為什么一些人工作會(huì)很快陷入瓶頸？

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)并不是追求更多的知識(shí)，而是要尋找更好的決策依據(jù)，升級(jí)思維模型！

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息爆炸，最可怕的是把時(shí)間浪費(fèi)在低水平的重復(fù)上。如何提升？

　　我認(rèn)為有一項(xiàng)重要的方法：就是接觸厲害的人！

　　“站在巨人的肩膀上”，知道厲害的人都在關(guān)注什么？都在思考什么？都在做什么？