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產品參數 | |||
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品牌 | 樓蘭雕塑 | ||
產品特性 | 石材雕刻 | ||
是否進口 | 否 | ||
產地 | 嘉祥縣 | ||
是否專利貨源 | 否 | ||
產品編號 | 363935 | ||
尺寸 | 620 | ||
工藝 | 圓雕浮雕 | ||
適用場所 | 廣場 | ||
造型 | 幾何形/抽象藝術 | ||
包裝 | 木箱 | ||
凈重 | 3500 | ||
雕刻工藝 | 圓雕浮雕 | ||
加工定制 | 是 | ||
規格 | 8500 | ||
可售賣地 | 全國 | ||
材質 | 花崗巖 |
利用日晷計時的方法是人類在天文計時領域的大發明,這項發明被人類沿用達幾-千-年之-久學校大理石日晷雕塑來圖加工。大理石雕刻計時器 ,人民的生活隨著工業化的發展越來越城市化的時候,社會更需要文化和藝術雕塑來豐富學習、工作、生活空間,從而體現城市的文明程度。
當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面,太陽由東向西移動投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動;于是移動著的晷針影子好像是現代鐘表的指針,晷面則是鐘表的表面以此來顯示時刻。寺廟浮雕 石材雕刻而成,石材堅硬牢固;石材種類選多樣,寺廟的門面是給人進入寺廟的印象,因此寺廟門面石材浮雕的重要性就可想而知了。校園文化建設是素質改革的一部分,在學校營造創意氛圍有助于培養創意人才,校園內的公共藝術儒釋道日晷是一種無聲的語言,通過耳濡目染,于無形當中潛移默化地培養孩-子們的創意思維和 意識。
石雕日晷既有珍惜時間認真學習的含義,在這樣的文化影響下,會激勵學生積極進取、勇于 校園雕塑本身就有一種文化存在的意味,依存于其所處的文化情節,凝聚本校歷史文化的輝煌,它不是簡單放置在校園里的藝術品,是有很深的文化烙印。