萬州32B#鍍鋅工字鋼今日批發
普通工字鋼的用途相當于HN型鋼;
◆工字型鋼不論是普通型還是輕型的，由于截面尺寸均相對較高、較窄，故對截面兩個主軸的慣性矩相差較大，故僅能直接用于在其腹板平面內受彎的構件或將其組成格構式受力構件。對軸心受壓構件或在垂直于腹板平面還有彎曲的構件均不宜采用，這就使其在應用范圍上有著很大的局限。
◆H型鋼屬于高效經濟裁面型材(其它還有冷彎薄壁型鋼、壓型鋼板等)，由于截面形狀合理，它們能使鋼材更高地發揮效能，提高承載能力。不同于普通工字型的是h型鋼的翼緣進行了加寬，且內、外表面通常是平行的，這樣可便于用高強度螺栓和其他構件連接。其尺寸構成系列合理，型號齊全，便于設計選用。
適用范圍
普通工字鋼，輕型工字鋼，由于截面尺寸均相對較高、較窄，故對截面兩個主袖的慣性矩相差較大，這就使其在應用范圍上有著很大的局限。工字鋼的使用應依據設計圖紙的要求進行選用。
尺寸設計
H型鋼屬于高效經濟裁面型鋼材(其它還有冷彎薄壁型鋼、壓型鋼板等)，由于截面形狀合理，它們能使鋼材更高地發揮效能，提高承裁能力。不同于普通工字鋼的是H型鋼的翼緣進行了加寬，而且內、外表面通常是平行的，這樣可便于用高強度螺栓和其他構件連接。其尺寸構成合理，型號齊全，便于設計選用。
在結構設計中選用工字鋼應依據其力學性能，化學性能，可焊性能，結構尺寸等選擇合理的工字鋼進行使用。
“你難道看不見嗎？現在農民連飯也吃不上，你是農村來的，你又不是不知道。再說，你看咱們學校整天不上課，一天就是搞運動，而這些人還喊叫個沒完，說形勢大好……形勢年年大好，階級敵人和資本主義倒好象越來越多了，整天就是搞這運動那運動，窮折騰個沒完！反正咱們國家現在快叫這些人折騰完了……”“這是你的看法還是你爸給你說的？”少平又問她。“我爸也常發牢騷哩！不過，咱們自己又不是不長腦子？你常不想這些事？”
“我……想得不多。”少平如實地說。
“我發現你這個人氣質不錯！農村來的許多學生氣質太差勁，比如那個比我大三天的潤生哥，一點頭腦都沒有！”
氣質？什么是氣質？少平第一次聽見有這么個詞。他問她：“什么叫氣質？”
“氣質嘛……”曉霞臉紅了，顯然她也說不清楚，就說：“反正我也不會確切解釋，但我知道是什么意思。你的氣質就是不錯！”她又強調說。
孫少平雖然不明白這個詞的意思，反正知道這是個好詞。大概就是說性格或者個性比較好——當然不是老好人的好——可能恰恰和老好人相反的一種好？
“你還應該看《參考消息》！”曉霞又對他說。
“我聽說有這種報紙，但又聽說是內部的，看不上?！薄拔野钟喴环?，罷了我一星期給你拿一次。另外，我看你愛讀書，但不要光看小說，還要看一點其它書，比如政治經濟學和哲學。這些書咱們可能一時看不懂，但現在接觸一下有好處。我爸常讓我看這些書，給我推薦了一本艾思奇的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》，說這本書通俗。我已經看完了，罷了我借給你看……”就這樣，孫少平被田曉霞引到了另外一個天地。他貪婪地讀她帶來的一切讀物。尤其是《參考消息》，每張他幾乎都舍不得看完。他的靈魂開始在一個大世界中游蕩——盡管帶有很大的盲目性。這期間，他還讀了曉霞帶來的《各國概況》和杰克·倫敦的一個短篇集子以及長篇《馬釘伊登》。據曉霞說，杰克·倫敦的短篇小說《熱愛生命》列寧很喜歡，偉大導師在臨終的前幾天，還讓他的夫人克魯普斯卡婭給他朗讀這篇小說。少平把這篇小說看了好幾遍，晚上做夢都夢見他和一只想吃他的老狼抱在一塊廝打……所有這些都給孫少平精神上帶來了從未有過的滿足。他現在可以用比較廣闊一些的目光來看待自己和周圍的事物，因而對生活增加了一些自信和審視的能力，并且開始用各種角度從不同的側面來觀察某種情況和某種現象了。當然，從表面上看，他目前和以前沒有什么不同，但他實際在很大程度上已不再是原來的他了。他本質上仍然是農民的兒子，但他竭力想掙脫和超越他出身的階層。
但是，現實生活依然是那么具體，所有這些并不能改變他眼前的一切狀況……這天上午，全校師生在中學的大操場上聽憶苦思甜報告。為了加強這個憶苦會的效果，這天早晨全校師生都吃“憶苦飯”，大家都是一人兩個攙和了糠的黑面饃和一碗白開水。這頓飯消滅了學生之間的貧富差別，大家都成了孫少平和郝紅梅。
憶苦的正是郝紅梅村里的一位老貧農，他穿一身破舊衣服，但頭上卻攏一條雪白的新毛巾。這老漢顯然已經做過許多這樣的報告，熟練得象放錄音似的往下說。說到該下淚的時候，就掩面痛哭，場上也有人隨之抽泣起來。在這個沒有臺詞的靜場中，就見主席臺左側一位專門選拔來呼口號的大嗓門同學，看著手中的紙單子，帶領大家振臂高呼：不忘階級苦！
牢記血淚仇！毛主席的無產階級革命路線勝利萬歲！
同學們都跟著他高呼口號，聲音震得崖洼洼響。口號呼畢之后，接著那位老漢又憶起苦來，并且還幾次提起一個姓郝的地主如何壓迫他。少平看見郝紅梅的頭一直低著——這老漢大概說的是她爺。
孫少平正和大家坐在一起聽這老漢聲淚俱下地憶苦、他旁邊的金波用胳膊肘戳了一下他，低聲說：“你爸來了！在會場后面……”孫少平頭“轟”地響了一聲，慌得站起來就往后走。走了幾步他才想起要給老師請個假，又折轉身走到班主任那里。
少平給班主任老師打了招呼后，就一個人貓著腰從這個嚴肅的場所中走出來。他已經看見父親的頭拐來拐去在人群后面向前邊張望，顯然是在尋找他。他心怦怦地跳著，不知家里又發生了什么災禍。父親沒什么大事，從不到縣城來，現在他竟然跑到學校來找他，肯定家里又發生什么事了。是的，他看見他。一臉的愁相，手里拿著個煙鍋，也不吸，只是焦急地望著前面。
直等少平走到父親面前時，老人才看見他。
他先緊張地開口問父親：“出了什么事？”
“沒什么……我來尋你商量個事。少安出門去了，我想叫你請假回去幫助我勞動一段時間。”
少平這才松了口氣。因為是集體場所，他也沒再問什么，先把老人引回了他的宿舍。
