誤區(qū)一、沒有正確的學習觀
人是觀念的產(chǎn)物,在學習這件事情上,一定要樹立正確的觀念。
先說幾個錯誤的觀念:
1、plc沒什么復雜的,我?guī)滋炀湍苷莆铡?br />
2、我學歷低,PLC這種高科技產(chǎn)物可能一輩子都學不會。
3、學習PLC要先啃完幾本理論書籍。
以前聽到有人說這些,我還跟他辯論幾句,慢慢的發(fā)現(xiàn)如果要說服一個人,得從改造他的觀念開始,根本不是怎么學習PLC的問題。更何況想要去說服一個人改變自己固有的觀念,本身就是費力不討好的事情。
之所以把這條寫出來,是想給初學PLC的朋友提個醒:人是思想的產(chǎn)物,你怎么想就會怎么做,學習任何技能之前,都要樹立正確的學習觀。
下面這些觀念會更加實際:
1、工作中很多地方用到PLC,那么我至少應該對它有基本的了解。
2、學習任何技能都不是一蹴而就的,至少要給自己2~3年時間去嘗試。
3、有基礎(chǔ)、學歷高的人肯定入門快,我基礎(chǔ)差那就多花時間、精力,多請教,實在不行能把現(xiàn)在維護設(shè)備的程序搞明白也可以。
4、如果我打算學習PLC,那么學習的目的是什么?是為了完成現(xiàn)在的工作、還是掌握了PLC老板會給漲工資,還是以后就打算從事這行,得先把學習目標確定下來。
誤區(qū)二、糾結(jié)**
你現(xiàn)在能用到(接觸到)那個**的PLC,就學那個。
不要管它是進口、國產(chǎn),應用是否廣泛,這些都不是現(xiàn)在應該考慮的問題。就像學習游泳一樣,首先要做的就是,找個水淺的地方跳進去,先撲騰幾下。
入門是學習三菱還是西門子?
有三菱的基礎(chǔ)了,多久能學會西門子的PLC?
這些不是問題,任何一款入門后,再換其他**都能很快上手。
PLC技術(shù)是門實用技能,想掌握它,就從你面前的這個開始。
誤區(qū)三、找別人要資料
這里說的找別人要資料,是那種胡子眉毛一把抓的拷貝,不去區(qū)分是否適合自己。
建議找老師傅要資料”,我推薦大家,帶著自己的問題去尋找資料,每次只為解決具體問題去復制資料。
把別人的硬盤拿過來復制一份,對自己的幫助并不大,我們要根據(jù)對知識的掌握情況,有針對性的查找學習資源、并結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)進行分類存儲資料。
“找別人要資料”還有一種情況,就是自己不動手搜索資源。
現(xiàn)在網(wǎng)上手冊、視頻、軟件包,可以說想要的任何東西都能找到。
有了資料不看,或者看不了有點難度的資料,也是初學者容易犯的錯誤。
誤區(qū)四、基礎(chǔ)不牢
工作中學習,不會像學校一樣,從基礎(chǔ)慢慢開始,更多時候需要要你先解決眼前的問題,但是這并不說明基礎(chǔ)知識不重要。
正確的做法是,根據(jù)實際情況,用*短的時間,把工作完成。問題解決了,回頭反思在解決問題過程中,哪些知識是已經(jīng)掌握,并對解決這個問題有幫助。
是否出現(xiàn)因為知識點掌握不牢靠,問題一直沒有解決,別人提了一下想起某個知識點,問題也隨之解決。
學習基礎(chǔ)知識,利用知識解決問題,問題解決了總結(jié)經(jīng)驗,在積累的經(jīng)驗上,繼續(xù)學習下一階段的基礎(chǔ)知識,如此往復。
誤區(qū)五、固步自封
除了誤區(qū)一:沒有正確的學習觀,會讓你學習止步不前,其次就是固步自封,以為自己掌握了一定的技能,有了些工作經(jīng)驗,就可以高枕無憂。
先不說PLC發(fā)展迅速,不持續(xù)學習肯定會被拋下,單說我們掌握的這些技能,真的能解決工作中所有問題嗎?或者只是解決了特定崗位的問題,換個工作能否勝任?
不要十年后你說:我有十年的工作經(jīng)驗。而面試官卻告訴你:不,你只是用一年的經(jīng)驗工作了十年而已。
以上這些寫給想進入這行的朋友,也是寫給自己,希望自己保持初心、不斷學習。在技術(shù)高速發(fā)展的今天,做一個終身學習者。